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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 教育對(duì)兒童發(fā)展的作用存在哪三種模式?如何理解教育應(yīng)促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上

    2019年10月幼兒園教育基礎(chǔ)

    卷面總分：100分     試卷年份：2019    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    教育對(duì)兒童發(fā)展的作用存在哪三種模式?如何理解教育應(yīng)促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上


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    在家庭中，家長(zhǎng)往通過言傳身教等形式利用切可以利用的機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行教育，這體現(xiàn)了幼兒家庭教育的

    • A、率先性
    • B、情感聯(lián)系性
    • C、個(gè)別性
    • D、靈活性

    有的幼兒園平時(shí)把玩具和材料都鎖起來不讓孩子玩，只在規(guī)定的時(shí)間里發(fā)給孩子，這種做法展制了幼兒的學(xué)習(xí)，它違反了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的

    • A、安全與健康原則
    • B、豐富性原則
    • C、發(fā)展適宜性原則
    • D、開放性原則

    可以追溯到中國古代教育家孔子及古希臘教育家蘇格控底的教育實(shí)踐所使用的教學(xué)方法是

    • A、談話法
    • B、形象法
    • C、實(shí)踐法
    • D、游戲法

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